11月6日上午，农校对接数据汇集专项工作部署会议在北京交通大学科技创业大厦教育部学校建设规划发展中心会议室举行。绿色校园和科技后勤研究院副院长王晴、中国教育后勤协会农校对接工作委员会主任赵志宏以及来自全国各地的高校后勤主管领导参加了本次会议。
图为农校对接数据汇集专项工作部署会议现场
图为农校对接数据汇集专项工作部署会议现场
本次会议由中国教育后勤协会农校对接工作委员会主任赵志宏主持。
在领导发言环节，绿色校园和科技后勤研究院副院长王晴首先对参会高校代表的到来表示了感谢，接下来，王晴对农校对接工作的进展情况进行了介绍。他表示，农校对接工作从2009年开始，历经八年的探索，目前取得了系列成果，达到了预期目标：
第一，建设完成了农校对接电子商务平台，这是集采购、电子订单、物流、安全监管于一体的电子商务平台，其核心功能是食品卫生安全管控。同时，金融服务平台也为供应商解决了资金流动性难题。
第二，连续召开了四届农校对接洽谈会，农校对接已被发改委、商业部、农业部等多个国家部委所接纳和认可。
第三，农校对接电子商务平台在全国各地高校都有了不同程度的应用，特别是通过在云南省推动农校对接电子商务平台的应用，使得农校对接工作与当地的精准扶贫工作相结合，成为农校对接工作最大的进展。
对于本次农校对接数据汇集工作的作用，王晴表示，通过本次数据调查，可以更多了解地方高校推广农校对接工作的真实情况、考虑和建议，同时也为相关政策的出台提供数据支撑。之后，王晴对本次农校对接数据汇集具体工作内容进行了详细部署。
图为绿色校园和科技后勤研究院副院长王晴
随后，中国教育后勤协会农校对接工作委员会主任赵志宏又对农校对接的发展历程进行了梳理和讲解，并指出此次数据汇集工作的重要性以及战略意义。
图为中国教育后勤协会农校对接工作委员会主任赵志宏
在接下来的会议进程中，来自全国各地的高校后勤主管领导畅所欲言，对本次农校对接数据汇集专项工作表示了支持，并提出了宝贵建议。
安徽省高校后勤管理中心副主任胡孝玉表示，农校对接数据汇集专项工作非常重要、意义重大。胡主任指出，数据采集工作可以从“硬”和“软”两方面开展，“这项工作的工作量很大，需要大量的数据采集和摸底，需要花时间花精力去做，这是‘硬’的方面；‘软’的方面，就是提供一些好的建议，好的模式。” 他建议，采集的数据首先要“精”，必要的数据都要有，但不在于多；第二要“准”，采集上来的数据相互之间要有映衬，要管用；第三要“快”，要在有效的时间内把该采集的数据汇集完成。
图为安徽省高校后勤管理中心副主任胡孝玉
山东省教育后勤协会副会长赵连平首先向大家介绍了山东省农校对接工作的发展状况，以及工作成果。他表示，山东省此前曾进行过多轮的高校后勤基础信息的采集和完善工作，数据比较全面，但是就全国的高校来说，每个省的农校对接工作模式又各有区别，这就需要制定一个统一的有弹性的模板。
图为山东省教育后勤协会副会长赵连平
江西省师范大学后勤党委书记龚水平表示，江西省教育厅对本次数据汇集工作非常重视。对于本次工作，龚书记提出了三点建议：
一是“高位推动”，希望能够通过这次数据采集，争取到国家对高校后勤工作更多的政策，那么各省教育厅、各高校对这次工作的重视度和积极性就会被极大的调动起来；
二是“顶层设计”，数据采集的表格设计需要大家集体讨论决定；
三是“通力协作”，各省教育厅、高校、后勤协会要通力合作，把思路理清楚，共同把事情做好。
图为江西省师范大学后勤党委书记龚水平
接下来，河北省高校伙食管理专业部主任刘树勋，山西高校伙食专业委员会主任张文基也分别针对农校对接数据汇集专项工作的开展发表了自己的意见和看法。
据悉，农校对接项目组还将带领工作人员参观北京市、天津市、河北省部分高校进行交流学习，并参加农校对接项目地方工作交流活动。
记者从“农校对接”项目组了解到，农校对接数据汇集专项工作部署会议的成功召开，标志着教育部学校规划发展建设中心农校对接数据汇集专项工作正式开始，接下来各省市自治区工作人员将在教育部学校规划发展中心的统一安排下，发挥各自优势，积极努力地完成各类数据收集工作。
图为河北省高校伙食管理专业部主任刘树勋
图为山西高校伙食专业委员会主任张文基
在党的十九大报告中，习近平总书记号召，要动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫。通过农校对接项目在各地高校的有序开展，服务于项目的农校对接电子商务平台将会生成长期稳定的大笔订单，不仅有利于驱动农业产业化发展，更在一定程度上促进了农业产业现代化。并成为带动可持续发展新型城镇化的一条新路径，随着城镇化的不断升级，农民安居乐业，这也与国家提出的精准扶贫政策相符。
此次数据汇集专项工作的开展，将加快落实农校对接项目的调研工作，以便更好地在各高校推进开展农校对接业务，同时将为教育部未来出台农校对接和精准扶贫的相关政策文件提供有力支持。更为重要的是，通过建立全国“农校对接”联网机制，创新农校对接模式，有利于进一步助推“农校对接”项目与国家精准扶贫政策的有效融合，为我国全面建成小康社会贡献力量。
